La representante del Distrito 27, Estrella Martínez Soto, radicó el Proyecto de la Cámara 1840, para que el Departamento de Educación establezca el Plan de Acción ante las altas temperaturas que enfrentan los estudiantes, maestros y el personal de nuestras escuelas públicas.
La Representante explicó que el objetivo de esta iniciativa legislativa es establecer un plan integral que permita a las escuelas enfrentar los retos derivados del aumento en las temperaturas y asegurar un entorno seguro y saludable para estudiantes y personal escolar.
“Ante el creciente impacto del cambio climático, es fundamental que el sistema educativo de Puerto Rico se adapte y tome medidas para mitigar los riesgos asociados a las altas temperaturas. Nuestros estudiantes y maestros merecen un ambiente seguro y propicio para el aprendizaje, y este proyecto busca brindar soluciones efectivas en esta dirección”, sentenció Martínez Soto, quien durante el día de hoy le hizo el reclamo a la Secretaria de Educación, Yanira Raíces Vega, durante un recorrido por varias escuelas de Santa Isabel.
El Proyecto de la Cámara 1840, surge como respuesta a la creciente preocupación por los efectos del calentamiento global y su impacto en el bienestar de la comunidad educativa. En su exposición de motivos destaca la relación entre las emisiones de gases de efecto invernadero y el aumento de las temperaturas a nivel mundial, así como las implicaciones de salud que enfrentan niños, jóvenes y adultos frente a condiciones extremas.
La representante Martínez Soto hizo referencia a iniciativas similares en otros países, como México, Colombia y Madrid, donde se han implementado estrategias para adaptar los horarios escolares y tomar medidas específicas ante episodios de altas temperaturas. “El Plan de Acción del Departamento de Educación ante Episodios de Altas Temperaturas" que estamos reclamando busca establecer directrices claras y efectivas para enfrentar estas situaciones en el sistema educativo de Puerto Rico. La protección de la salud y el bienestar de nuestros estudiantes y docentes debe ser una prioridad constante. Al impulsar este proyecto, buscamos no solo prevenir riesgos, sino también garantizar un entorno propicio para el aprendizaje y el desarrollo integral de nuestros niños y jóvenes".